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东莞市优秀教师施碧珺:做一根火柴 点燃一堆柴火
    她在教育一线坚守29载,一直无私奉献、刻苦钻研。她以语言运用能力为导向,培养学生的英语思维习惯,积极推进英语教学的创新。她教学成绩优异,指导的学生在历届全市英语口语大赛中均获大奖。她就是东莞市优秀教师、桥头镇第二小学英语老师施碧珺。
    施碧珺认为,培养英语思维习惯对从未接触过外语的小学生来讲尤为重要。因此,在日常的教学中,她会运用最新的教学理念与方法,让学生在轻松学英语中爱上英语,从而真正提高英语运用能力。而另一方面,她不管是对自己还是对学生都很严格。她坚信,只有严格要求自己的人,才能成为更优秀的人。因此,在学生眼中,施老师是一个既严格又和蔼风趣的老师,严而有度、爱而有方,课堂井然有序,课后相聊甚欢。
 
    学生:在课堂上,她联系我们的生活实际,设计各项活动,让我们学以致用,增强我们对英语的学习兴趣,全部同学都非常喜欢上她的课。
    东莞市优秀教师、第二小学英语老师  施碧珺:课堂中,我注重培养学生的自主探究能力,发展学生的思维,让学生逐渐形成较强的自主学习能力。教学中,我联系学生的生活实际,创设学习情境,让学生在真实的语境中学习英语,培养学生的语言运用能力,同时也让学生体验到学习的乐趣。学生的学习兴趣来了,语言运用能强了,自主学习能力上去了,后续发展根基就扎实了。那么,学生的长久发展就得到了保障。这是我一直坚持的教学理念。
    从教29年来,施碧珺多次被评为学校优秀教师,也曾被镇政府授予“桥头镇优秀教师”与“桥头镇育荷模范教师”称号,她担任科组长的科组也被评为“桥头镇先进教研组”,而今年,她更是获评为“东莞市优秀教师”。现在,她从桥头二小交流到三小,以丰富的经验带领三小英语教科研水平争创一流。
 
    施碧珺:作为科组长,我发挥引领示范作用,带领科组教师大胆创新,开展课题研究,探索品质课堂。通过市级课题《微课在小学英语阅读教学中的实践与研究》,构建了“一阅三微三任务”的英语阅读教学模式,创编了三到六年级的校本教材《阅读板块微课学习任务单手册》,有效提升了全校英语课堂的品质,更促进了科组教师的专业发展。近年来,科组教师的论文、课例、微课等多项获得省、市级奖。
    做一根火柴,点燃一堆柴火。这是施碧珺老师在教学中的座右铭。她希望自己能像火柴一样点燃所有学生的学习积极性,让他们每一个人都能迸发出自己的璀璨火焰。

    记者:郑凯峻
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