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东莞市桥头镇第一小学
    东莞市桥头镇第一小学坐落于东莞市东部工业园南侧,占地74608㎡,校舍建筑18000㎡;校园环境优美,设计新颖别致,布局合理,教学区、运动区、生活区、综合教育基地等四大区域错开;主体建筑6幢,分别是教学楼、功能楼、办公楼、艺术楼、体育馆、宿舍楼。
    在桥头镇党委、镇政府的高度重视下,东莞桥头一小的硬件建设获得了可喜的变化,校园西北角落开辟荒山新建了教育功能广泛、教育品位活泼的综合教育基地,校园可利用面积扩大到110亩。教室、实验室、电脑室、多媒体电教室配备了先进的现代教学设备,千兆校园网促进了教育信息化的提升,基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有19个教学班,900多名师生员工沐浴在新颖的文化积淀中,校园内处处洋溢着深厚浓郁的幸福气息和人文情怀。
    学校师资队伍精干,结构合理。现有专任教师49人,全部达到本科或本科以上学历,60%以上教师具有一级或一级以上职称。
    自2004年联合办学以来,学校坚持建章立制抓常规,以“自主、人本、共生、可持续”为办学理念,以“实在、内涵、特色、发展”为工作理念;在办学中坚守共生信念,尊重师生的生命主体意识,尊重师生自主、合作、探究、发展的需要,激活学校教育的各种资源和力量,使学校教育与现代社会同步发展;同时,学校在引导师生自主和谐发展的基础上,激励师生将个人的幸福指数与学校发展结合起来,师生、学校共度东莞桥头一小充满活力的幸福教育历程。
学校以“寓学生良好品行与求真求趣于一体的幸福教育”为办学宗旨,深化内涵发展意识,遵循现代教育规律,以加快学校发展为主题,以教育科研为先导,以课程改革为主线,以创新内部管理机制为动力,以全面提高教育质量为核心,努力朝着 “东莞东部地区幸福教育摇篮”的最终目标迈进。
    近年来,学校形成“重内涵、厚积淀、创特色、塑品牌”的办学底蕴,致力提高师生的幸福教育指数,向全面均衡要质量,走和谐发展之路。全体师生坚持践行“悟理、思学、立德、竞先”的传统校训,建立满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系。学校弘扬中华民族文明的文化意识,形成传承优秀乡土传统文化(非物质文化遗产广东“莫家拳”)与创新新时期校园文化(共生园德育教育系列、共生体艺社团建设等)相结合的文化发展模式;学校以现代化教育教学手段为支撑,广泛吸纳优质教育资源,培育学校幸福教育的校本氛围,力促师生共同成长、自主成长、快乐成长、健康可持续发展。
    桥头镇第一小学将幸福教育的办学宗旨和办学理念落实到办学的每一个环节,整体办学质量不断提高,办学业绩如雨后春笋、似锦上添花。近年来,学校荣获“桥头镇教育先进单位”、“桥头镇德育特色学校”、“桥头镇体育特色学校”、“东莞市市普教系统文明单位”、“东莞市文化建设先进单位”、 “东莞市高效课堂实验学校”、“东莞市教育科研先进单位”、“东莞市体育传统项目(武术)学校”、“东莞市青少年校园足球推广学校”、“东莞市德育示范学校”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“广东省共建和谐先进集体”、“广东省德育示范学校”、“广东省青少年校园足球推广学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国学校体育工作示范学校”等集体荣誉称号。
    你的努力就是桥头一小前进的方向!在新征程中,东莞桥头一小将不断寻求发展新路,开拓发展空间,再创新的辉煌!正努力朝着与社会发展同步、师生健康均衡成长、幸福教育内涵凸显的富于特色与品牌的办学目标迈进!
 

 
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